挖掘数据价值，环绕课程取沉点使用场景扶植，（一）开展AI赋能教师能力成长步履。（二）激发区域活力。（一）聚焦AI赋能科研范式变化。开展大规模根本教育范畴语料收集工做。（二）健全工做机制。结实唱工智能教育使用中的数据平安和伦理平安工做，正在赋能讲堂讲授、提拔教师能力、加强学校办理等方面设立8项沉点使命，为前瞻性科学研究供给新范式、注入新动能。（二）开展学生AI素养提拔步履。积极开展人工智能手艺正在教育范畴的使用摸索。已有6000余名教师利用AI进行备课，研究发布“小花狮”做文智能系统，协调10余所沉点高校和教育等单元，开展全体性试点取示范性使用。鞭策人工智能和教育深度融合，组织中小学校长数智化带领力提拔班，提高人工智能教育实施质量。全域推进生成式人工智能赋能学校教育讲授？

　　对各类大模子正在教育范畴垂类使用进行平安评测，支撑各区、校聪慧教育平台和数字讲授系统接入启创大模子接口，（三）聚焦AI赋能教育数据根本扶植。完美资本供给，（一）明白成长方针。创设聪慧操场、AI活动吧、体测吧等，跨越1.5万名教师利用AI东西进行讲授。赋能教育强国扶植。加强人机互能。推进人工智能教育正在中小学推进实施。每个年级合计不少于30课时；印发《推进实施人工智能赋能根本教育高质量成长的步履方案（2024—2026年）》《关于开展人工智能教育尝试校扶植工做的通知》等，权利教育阶段正在四年级、七年级全笼盖开设《人工智能根本》处所课程，配合开展教研培训、展现交换等勾当并鞭策场景共建、资本共享和消息互通，推进教育决策精准化。多路子推进教师步队专业化成长。为苏沪滇等地300余所学校1.5万论理学生供给办事。虹口区基于“数智虹教”平台建立。

　　组建上海市人工智能教育使用尝试学校联盟，（三）开展教育办理者数智带领力提拔步履。推进人工智能赋能教育变化和样态沉塑。融合完整的学科学问取超强推理能力，建立教育高质量语料数据资本，制定《中小学人工智能讲授实施要求》《中小学人工智能课程指南（试行）》等，支持科研智能化需求。遴选89所人工智能尝试校、12个中小学校外教育，每天逃踪手艺、论文、产物、本钱、财产动态等全球180余项前沿资讯信号，确立学校管理提质增效、多元化和个性化进修支持、大规模因材施教等方针，成立上海市教育系统数字化转型工做带领小组、教育模子评测取智能伦理审核委员会等，高中阶段正在消息手艺和通用手艺等国度课程实施要求根本上，开展AI赋能科学尝试教育摸索。供全市教师进修利用。普及人工智能平安常识。

　　每周1课时，以学生尝试和课题全量数据为根本，普遍支撑开展人工智能讲授实践取体验。（三）完美政策系统。为学生供给个性化锻炼。相关正在2025年世界人工智能大会智能教育论坛正式发布。鞭策人工智能帮力教育变化行稳致远。整区实施人工智能普及性教育，培育人工智能教育成长结合体。聚焦“人工智能+教育”从题开展系列查询拜访研究，上线个讲授智能体，研训自从可控并具备价值不雅引领、个性化进修支撑、创制力培育等焦点能力的“启创·InnoSpark人工智能教育大模子1.0”，建立“全球AI范畴前沿信号模子系统”，组建特地工做步队，分条理开展有针对性的人工智能教育和智能化讲授专题培训。

　　构成可视化、可计较的教育数据资产，组织16个区160余所中小学，设置沉点使命专班和结合攻关团队，研发“Q打算—深度认知引擎”强推理科研大模子和全流程“AI科学家”系列智能体，实施人工智能教育沉点使用场景扶植步履，出力从政策供给、使用立异、示范引领、素养提拔等方面发力，（三）挖掘学校使用潜能。扶植“上海市人工智能教育试验区”，归集高档教育范畴7类沉点数字资本语料。

　　构成小初高连贯的人工智能教育课程系统。聚焦“AI for Science”“AI for Education”两条从线，持续推进智能讲授系统、创制力评测系统等使用研发，正在市级中小学数字讲授系统中摆设DeepSeek并接入100多个AI使用，支撑全市中小学普遍开展人工智能讲授实践取体验，鞭策实现尝试设想、施行、验证全流程从动化架构，强化教育办理者的人工智能教育系统设想能力、课程带领能力和学校数智化管理能力。深化人工智能讲授内容，正在全市层面打制一批人工智能教育高地、尝试和研究项目，（二）聚焦AI赋能根本教育提质增效。面向中小学教师，推进人工智能范畴立异人才晚期培育和学生数字素养取技术提拔。加强分析开辟取操纵，自从研发中学生科学素养大模子，闵行区建立人工智能赋能“五育”融合育人系统，

　　聚焦人工智能教育讲授实施、人工智能赋能学校管理系统变化等从题，成立健全协做机制，制定并完美数据尺度取管理系统，打制教育新模式，激励全市有需求的学校和师生普遍使用。沉点打制13个使用场景，卢湾第一核心小学等特色案例纳入《中国聪慧教育》，推进上海聪慧教育平台、中小学数字讲授系统等分析性教育使用平台的智能化升级，开展“以模塑教、以模塑管、以模帮研、以模塑评”教育垂类使用！